Del 24 de noviembre 2015 al 7 de enero 2016 tuvimos la oportunidad de participar en el “CrowdRise Giving Tower Holiday Challenge”, un gran evento anual de recaudación de fondos auspiciado por Skoll Foundation. Este reto, en el cual participaron más de 1.200 organizaciones como Cure JM Foundation o Motherstomothers, logró recaudar $6,456,829 USD. Se realizaron…
En los procesos desarrollados en el 2015, la fundación tuvo la posibilidad de impactar a más de 5.000 docentes. Fue un año productivo en el que expandimos nuestra presencia en el mundo a gracias a proyectos como el que se está desarrollando en Zambia favoreciendo a más de 7.700 niños en este país, y fortalecimos nuestro…
La Fundación Escuela Nueva Volvamos a la Gente ha sido reconocida como una de las mejores 100 ONG del mundo en el ranking elaborado por NGO Advisor, donde se destacan las mejores 500 ONG a nivel mundial. NGO Advisor, ubicada en Ginebra (Suiza), es una organización de medios independiente que, además de este ranking, realiza reseñas sobre diferentes…
¿Sabías que 250 millones de niños* en el mundo no pueden leer a pesar de haber asistido a la escuela? Es común pensar que el acceso a la educación es la solución para el desarrollo de las comunidades, sin embargo, esto es parcialmente cierto. El acceso a la educación no basta, ésta debe ser una educación…
WASHINGTON, Estados Unidos - 18-19 Junio 2015 - Vicky Colbert, fundadora y directora de la Fundación Escuela Nueva fue invitada a participar en un panel en la conferencia de RISE (Investigación en Mejoramiento de Sistemas de Educación) en el Centro del Desarrollo Global en EE.UU. Según Vicky, “Se necesita trabajar con el gobierno para tener…
Vicky Colbert, founder and director of Fundación Escuela Nueva was invited to speak at the RISE (Research on Improving Systems of Education) Conference at the Center for Global Development in Washington D.C. The two-day conference was “an opportunity to explore and exchange ideas related to educational systems research.” Topics discussed ranged from school autonomy, competition,…
